En un avance educativo revolucionario, estudiantes de la Universidad de Ciencia y Tecnología de Hong Kong (HKUST) han participado en un curso piloto que combina realidad virtual con inteligencia artificial (IA) para ofrecer clases impartidas por «profesores» generados por esta tecnología emergente.
En esta innovadora experiencia, los estudiantes se sumergen en un pabellón en las nubes, donde son guiados por una recreación digital de Albert Einstein, creada con IA, para explorar los conceptos de la teoría de juegos. El profesor Pan Hui, líder del proyecto, destaca el potencial de esta herramienta para abordar la escasez de personal docente en todo el mundo, ofreciendo diversidad y una narrativa inmersiva.
La utilización de herramientas como ChatGPT ha generado expectativas de mejoras en productividad y enseñanza, pero también ha suscitado preocupaciones sobre posibles riesgos como el engaño, el plagio y la sustitución de profesores.
En este curso piloto sobre «Redes sociales para los creativos», los estudiantes exploran temas relacionados con tecnologías inmersivas y el impacto de las plataformas digitales junto a estos «maestros» digitales generados por IA. Los avatares, cuya apariencia, voz y gestos son personalizables, pueden interactuar tanto en pantallas convencionales como a través de cascos de realidad virtual.
El curso, concebido como una experiencia híbrida, facilita la participación activa del profesor Pan Hui. Sin embargo, según afirmaciones de Hui, la inteligencia artificial (IA) le ha posibilitado delegar tareas más demandantes, lo que abre nuevas perspectivas en el campo de la educación para el futuro.
