lunes, septiembre 16, 2024
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    Lanza programas y guías para el cuidado de la primera infancia y de las personas adultas mayores.

    Santo Domingo. – Como parte de una iniciativa para avanzar en la estrategia de construcción de un Sistema Integral de Cuidados, el Instituto Nacional de Formación Técnico Profesional (Infotep), junto con la Organización Internacional del Trabajo (OIT), presentó este jueves los programas formativos y manuales guías de «Cuidados en la primera infancia» y «Cuidado de personas adultas mayores».

    Durante su intervención, el director general del Infotep, Rafael Santos Badía, destacó la importancia de estas acciones en el marco de la política de cuidados, subrayando su enfoque en la inclusión, los derechos y el ciclo de vida de las personas.

    Antecedentes Desde 2021, se ha trabajado hacia la implementación de una política nacional de cuidado, incluyendo la estrategia piloto «Comunidad de cuidado» en los municipios de Azua y Santo Domingo Este.

    Entre enero de 2023 y junio de 2024, se han ofrecido 88 cursos de cuidados, con 1,682 participantes graduados, representando un avance del 59% respecto a la meta establecida. De estos participantes, 1,270 han completado el programa de Cuidado de Personas Adultas Mayores y 412 el programa de Cuidado de Niños y Niñas de Primera Infancia.

    Estos programas y manuales guías fueron desarrollados en colaboración con la OIT, la Mesa Intersectorial de Cuidados de la Presidencia de la República y el Fondo Conjunto para los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS – Joint CDG Fund).

    Programas de formación Kenia Jacqueline Peña, directora del departamento de Desarrollo Curricular del Infotep, presentó los programas de formación «Cuidado en la primera infancia» y «Cuidado de personas adultas mayores», detallando los módulos y contenidos de cada uno.

    Los módulos del programa para la primera infancia incluyen: El rol del cuidador, Desarrollo integral del niño, Atención a necesidades básicas y Protección infantil.

    Para el cuidado de personas adultas mayores, los módulos y manuales abarcan temas como: Atención domiciliaria, Seguridad en el hogar, Alimentación e higiene, Salud básica y Actividades de desarrollo personal e inclusión.

    Manuales guías didácticas Sonia Sánchez, encargada del departamento de Investigación y Producción Didáctica del Infotep, explicó que se han elaborado cuatro manuales para el cuidado de la primera infancia y seis para el cuidado de personas adultas mayores. Estos manuales están diseñados para apoyar la formación de los graduados, asegurando la calidad de los servicios prestados.

    Importancia y apoyo internacional Rafael Santos Badía resaltó que según ONU Mujeres, las inversiones en cuidado infantil pueden tener beneficios significativos económicos y sociales, incluyendo mayor participación laboral de las mujeres y mejores capacidades para los niños.

    Además, enfatizó en la importancia de mejorar la calidad de vida de las personas adultas mayores, proporcionándoles atención adecuada y promoviendo una sociedad más inclusiva.

    Apoyo de la OIT Juan Hunt, director de la Oficina de la OIT para América Central, Haití, Panamá y República Dominicana, destacó el papel crucial de la formación profesional para promover el trabajo decente y reducir la informalidad laboral, especialmente entre las mujeres.

    Viabilidad de la política de cuidado Gloria Reyes, directora del programa Supérate y miembro de la Mesa Intersectorial de Cuidados, expresó que las «Comunidades de Cuidado» tienen el potencial de convertirse en un modelo efectivo de política pública, con la participación de diez instituciones públicas, el Sistema de las Naciones Unidas, el BID, organizaciones de la sociedad civil y líderes comunitarios.

    Estas iniciativas buscan fortalecer y ampliar la oferta formativa en cuidados, contribuyendo al desarrollo integral de la sociedad dominicana.

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